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| 독 서 기 록 | 문서번호 | SOR-18-002 | ||||||
| 시작일자 | 2018-02-04 | ||||||||
| 완료일자 | 2018-02-06 | ||||||||
| 우리 아이 경제교육 어떻게 할까 | 결과확인 | ■ 완 료 □ 미완료 | |||||||
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| 구 분 | ○작가 | 김정훈 | ○출판사 | 굿인포메이션 | ○분야 | 경제, 자녀육아 | |||
| 책·작가 특징 | 갈팡질팡하는 부모에게 던지는 경제에 대한 자녀 교육법에 관한 책 소비자학으로 박사학위를 받은 작가로써 수많은 부모들과의 상담과정에서 느껴온 어린이 경제교육의 방법들을 제시한다. | ||||||||
| 작가의 이야기 / 책속의 한줄 | |||||||||
| 경제교육이란 아이들에게 10원, 100원의 '푼돈의 가치'를 가르치는 것에서 시작해야 한다. 경제교육은 최소한 영어나 수학교육만큼 중요하며, 예절교육처럼 가정에서 가르쳐야할 생활교육이라고 한다.
- 새 냉장고는 가족 전체를 위해 꼭 필요한 지출이지만, 아이의 장난감은 가족 전체를 위한 지출이 아님을 이야기할 수 있다. - 우리가 값이 싼 것을 찾아 구입하는 것은 돈이 없거나 인색해서가 아니라 우리가 가진 돈을 가장 가치 있게 쓰기 위해서라는 것을 설명해야 한다. | |||||||||
| 내 생각 | 적용점 | ||||||||
| 질의 응답형식의 책 내용과 부모라면 끌릴 수밖에 없는 자극적인 질문으로 책을 선택하였지만, 불 보듯 뻔한 답변은 이 책을 읽어나갈수록 나에게 실망만 안겨줬다. 가령 '법에 어긋나기 때문에 도둑질은 하면 안 된다.'라든지 '자존감이 높은 아이는 자기애가 강하다'같은 뻔한 답변형식 말이다. | 우리 아이들에게 밥상머리교육을 통해 예의범절을 가르치듯, 일상생활에서 경제교육을 잘 훈련시켜야 한다. | ||||||||
by CCL S from http://fiseed.tistory.com/27
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